Pieza 1
Pieza 2
Pieza 3
Pieza 4
Pieza 5
Pieza 6
Pieza 7
Pieza 8
Pieza 9
Pieza 10
Pieza 11
Pieza 12
Pieza 13
4 ESO TECNOLOGÍA - EXAMEN T0 RESUELTO (CURSO 19/20)
Pinchando en el siguiente enlace tenéis las soluciones del examen del tema de repaso de electricidad:
Solución examen T0
Solución examen T0
2º ESO - TEMA 2. INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO (CURSO 19/20)
Plantillas de dibujo
Láminas de dibujo que hay que entregar
Lámina nº1: Cajetín
Lámina nº2: Paralelas y perpendiculares
Lámina nº3: Ángulos a 45º
Lámina nº4: Ángulos a 30º y 60º
Lámina nº5: Polígonos
Lámina nº6: Tangram
Rúbrica para evaluar las láminas de dibujo
Medidas del cajetín
Trazado de paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón
Trazado de ángulos con escuadra y cartabón
Trazado de un cuadrado dado su lado
Trazado de un triángulo equilátero dado su lado
Trazado de un rectángulo conocidas su base y altura
Trazado de un hexágono regular dado su lado
Tangram
2º ESO - TEMA 1. PROCESO TECNOLÓGICO (CURSO 19/20)
A continuación dejo los enlaces de algunos materiales trabajados en clase:
Ficha de repaso entregada en clase
Normas de seguridad e higiene en el taller de Tecnología
Ficha de repaso entregada en clase
Normas de seguridad e higiene en el taller de Tecnología
4º ESO CAAP (2019/2020) - TEMA 1
A continuación se encuentran los enlaces a las fotocopias del tema 1 y de las relaciones de ejercicios mandadas:
Tema 1
Ejercicios de gráficos
Segunda ficha de ejercicios
Tema 1
Ejercicios de gráficos
Segunda ficha de ejercicios
4º ESO - CAAP (Tema 5. La ciencia en la actividad profesional)
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LAS ACTIVIDADES SANITARIAS
DIAGNÓSTICO POR IMAGEN
TOMOGRAFÍA AXIAL COMPUTERIZADA (TAC)
RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR (RMN)
TÉCNICAS ELECTROFISIOLÓGICAS
ELECTROMIOGRAFÍA
ENDOSCOPIA
RADIOTERAPIA
PRÓTESIS
https://www.youtube.com/watch?v=lfoIk75z4E4
CIRUGÍA Y DIAGNÓSTICO A DISTANCIA
2º ESO - PROYECTO NORIA
CONDICIONES DEL PROYECTO
El segundo proyecto de este curso es la construcción de una noria. Esta noria debe cumplir las siguientes condiciones:- estar accionada con un motor eléctrico e iluminada con al menos una bombilla. Ambos elementos estarán controlados por un interruptor.
- para reducir la velocidad de giro de la noria se incluirá un sistema de poleas con correas.
- la estructura de la noria debe ser estable y rígida.
- el uso de pegamento termofusible se limitará a las uniones donde sea imprescindible.
- solo se evaluará el trabajo que se realice en el aula taller.
En el siguiente vídeo tenéis un ejemplo de proyecto de noria:
MATERIALES NECESARIOS
Los materiales necesarios para construir la noria son los siguientes:
- tablero de madera contrachapada o de fibras, de 3 mm de espesor. Como mínimo se necesita un tablero de 42 x 28 cm.
- tablero de madera contrachapada o aglomerada para la base. Es recomendable que tenga un grosor mínimo de 5 mm.
- listones de madera para los soportes de la noria, de aproximadamente 10 x 30 mm de sección, longitud 1 m.
- varillas de madera de sección circular, de aproximadamente 4 mm de diámetro.
- gomas elásticas del nº 10 ó 12
- vasitos de yogur, tapones, cajitas,... cualquier objeto que se pueda reutilizar para hacer los asientos de la noria.
- pila de petaca de 4,5 voltios.
- interruptor.
- bombillas de 3 voltios y sus portalámparas.
- cable eléctrico (como máximo de 1,5 mm2 de sección).
Para realizar el diseño y trazado de la noria es necesario que traigáis compás, escuadra, cartabón, regla y lápiz.
DISEÑO Y TRAZADO DE LA NORIA
Para trazar las piezas de la noria seguiremos las siguientes medidas.
Piezas de noria y poleas (tablero de contrachapado o de fibras de 3 mm espesor)
Soportes de la noria (listones de 10 x 30 mm de sección)
CONSTRUCCIÓN
FASES
1. RUEDA DE LA NORIA
- Cortar las ruedas de la noria y sus huecos. Limar y lijar los bordes.
- Abrir agujeros coincidentes para el eje central y las barras de los asientos de la noria.
- Montaje de la rueda de la noria
2. POLEAS
- Construcción de las poleas con contrachapado de 3 mm
3. SOPORTES
- A partir de los listones de 10 x 30 mm de sección, se cortan dos soportes de 19 cm de longitud y otro soporte de 6,5 cm de longitud.
- Realizar los agujeros para los ejes.
4. MONTAJE DE LA ESTRUCTURA Y DE LOS MECANISMOS
Más imágenes del montaje de la estructura en:
https://aliciadiazcobo.wordpress.com/2011/12/13/noria-3o/
http://tecnologiadag.blogspot.com/2010/03/norias-3eso.html?m=1
5. MONTAJE DEL CIRCUITO ELÉCTRICO
- Esquema eléctrico
- Conexiones del circuito
http://www.iesvilladevicar.es/descargas/tecnologia/electricidad/Pr%C3%A1cticas-de-circuitos-el%C3%A9ctricos-primer-ciclo.pdf
EVALUACIÓN
2º ESO - PROYECTO TRABAJO MADERA (CASETAS DE PLAYA)
MATERIALES
- Tablero de contrachapado de madera o tablero de fibras, de 3 o 4 mm de espesor.
- Pelos de segueta planos (número 5, 6 u 8).
CONDICIONES DEL TRABAJO
- El trabajo se hará en pareja; excepcionalmente en grupo de 3 personas.
- Medidas máximas de la caseta: altura 20 cm, ancho 12 cm, profundidad 12 cm
- Deberá tener al menos dos huecos en alguna de sus fachadas: una puerta y una ventana.
- Las uniones de las piezas sólo se podrá hacer con cola blanca.
- Aprovechar al máximo los materiales y seguir las normas de seguridad e higiene en el taller.
- El acabado de la caseta (pintado) se realizará en casa.
- Se entregará una memoria de trabajo en la que se incluya:
- Portada con nombre de los componentes del grupo y el curso.
- Dibujo del diseño de la caseta, con medidas.
- Materiales empleados.
- Herramientas utilizadas.
- Plan de trabajo diario: tareas realizadas por cada miembro del equipo.
- Evaluación: dificultades encontradas, soluciones adoptadas, propuestas de mejora.
EL TRAZADO
- Al trazar las piezas que posteriormente se van a cortar hay que procurar desperdiciar la menor cantidad posible de madera, así como reducir al mínimo el número de cortes a realizar. Para ello:
- Se trazarán las piezas aprovechando los bordes de la pieza de madera.
- Se trazarán unas piezas junto a otras.
EL USO DE LA SEGUETA
- El pelo se colocará en la segueta con los dientes hacia fuera y hacia abajo (mirando al mango):
- La madera a cortar se apoyará sobre la mesa de manera que la parte que vamos a cortar sobresalga de ella.
- La segueta se coloca en el extremo de la línea de corte con el pelo vertical y el mango hacia abajo.
- Se corta con la segueta en esta posición, moviéndola repetidamente arriba y abajo, dejando que vaya avanzando sola.
- Para hacer ángulos hay que girar la segueta lentamente, y sin dejar de moverla arriba y abajo, para evitar que el pelo se rompa.
- Para cortar huecos, primero se realizará un pequeño agujero, por el que se introducirá el pelo que previamente se habrá soltado del tornillo superior de la segueta. Una vez vuelto a sujetar, se realiza el corte.
- No se pondrán los dedos delante de la segueta cuando se está cortando.
- Para eliminar el serrín se barrerá con el cepillo y recogedor.
- Hay que extremar la precaución para no realizar ningún corte en la mesa.
CÓMO HACER BISAGRAS DE PAPEL
ALGUNAS IDEAS PARA EL DISEÑO DE LA CASETA
2º ESO - TEMA 5. TRABAJO CON MATERIALES (PLÁSTICOS)
FABRICANDO MADE IN SPAIN (TABLAS DE SURF)
FABRICANDO MADE IN SPAIN (NEUMÁTICOS)
FABRICANDO MADE IN SPAIN (BARCOS)
ASÍ SE HACE: BOTELLAS DE PLÁSTICO
2ºESO- TEMA 5. TRABAJO CON MATERIALES (METALES)
PLATA, ORO Y PLATINO
El oro es un metal precioso, de color amarillo, y que presenta una elevada maleabilidad y ductilidad. A su vez, en estado puro, presenta una baja dureza (entre 2,5 y 3 en la escala de Mohs).
En joyería, al oro puro se lo conoce como oro de 24 kilates. Al ser bastante blando, en joyería se necesita aumentar su dureza y para ello es aleado con otros metales.
De esta manera, el oro de 18 kilates contiene un 75% de oro puro y el resto de otros metales.
Dependiendo de los metales de la aleación, se obtienen las siguientes variedades de oro:
El platino tiene una dureza algo mayor (4,3 en la escala Mohs) y también se usa aleado con otros metales (paladio, rodio, iridio) en la joyería.
Si sientes curiosidad por saber más de estos metales, puedes leer estos artículos:
https://mundo.sputniknews.com/ciencia/201902091085362376-medalla-de-jjoo-serna-hechas-de-metales-reciclados/
https://m.xatakaciencia.com/geologia/por-que-el-platino-es-mas-valioso-que-el-oro-si-hay-mas-platino-que-oro
https://www.eldiario.es/hojaderouter/tecnologia/moviles/moviles-oro-plata-materiales-valor_0_316019567.html
HISTORIA MINERA DE MARBELLA
PROCESO DE OBTENCIÓN DEL ACERO
ASÍ SE HACEN LOS PREMIOS GOYA (BRONCE)
2ºESO - TEMA 5. TRABAJO CON MATERIALES (MADERA)
En esta entrada iré dejando enlaces a recursos interesantes sobre el tema.
PROCESO DE OBTENCIÓN DE LA MADERA
CLASIFICACIÓN DE LAS MADERAS NATURALES
TABLEROS ARTIFICIALES
A) Tableros contrachapados
B) Tableros de aglomerado y de fibras
EL PAPEL
EL CORCHO
4º ESO - CONSTRUYENDO ROBOTS
En este trimestre vamos a construir cuatro robots. Cada equipo se encargará de fabricar alguno de los proyectos que se proponen a continuación:
1. ROBOT MURÓFILO (grupo de 2 personas)
Este robot es capaz de seguir una pared "palpándola". Para ello utiliza sensores de contacto (final de carrera).
2. ROBOT EVITA OBSTÁCULOS (grupo de 3 personas)
Otro enlace para obtener información es:
Para realizar los proyectos debéis tener en cuenta la siguiente información:
1. ROBOT MURÓFILO (grupo de 2 personas)
Este robot es capaz de seguir una pared "palpándola". Para ello utiliza sensores de contacto (final de carrera).
Más información de cómo construirlo en el siguiente enlace:
2. ROBOT EVITA OBSTÁCULOS (grupo de 3 personas)
Es un robot móvil capaz de girar cuando detecta por contacto un obstáculo en su camino. El robot utiliza dos finales de carrera como sensores de contacto, cada uno de ellos controlando el giro de un motor.
Para ver su esquema eléctrico y más información sobre su funcionamiento y construcción, puedes consultar estos enlaces:
3. ROBOT SEGUIDOR DE LUZ (grupo de 4 personas)
Este robot utiliza LDRs para detectar la luz y seguirla.
Circuito seguidor de luz modificado
Otro enlace para obtener información es:
4. ROBOT SEGUIDOR DE LÍNEA NEGRA (grupo de 4 personas)
Este circuito utiliza un sensor CNY 70 para seguir la línea negra.
Circuito seguidor de línea negra modificado
Para más información:
MÉTODO DE PROYECTOS
Para realizar los proyectos debéis tener en cuenta la siguiente información:
2º ESO - CUADERNO DE HERRAMIENTAS
En grupos de 3 o 4 personas se va a completar el siguiente cuaderno de herramientas:
El cuaderno debe incluir las siguientes herramientas:
- Escuadra
- Flexómetro
- Regla graduada
- Alicate universal
- Sargento
- Tornillo de banco
- Pistola termofusible
- Martillo
- Tijeras
- Sierra (de arco, serrucho, segueta, ...)
- Barrena
- Taladro de sobremesa
- Broca
- Destornillador
- Llave inglesa
- Lima
- Escofina
- Papel de lija
Algunos enlaces interesantes para buscar información son:
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